多角度分类练习:能发现多种分类方法,设计分类标记对物品进行多角度
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(2),多角度分类
活动目标: 1.学习自定标准给物品进行多角度分类. 2.
数学课我们学习了多角度分类,目标是能从多个角度将一组物体进行
能从多个角度来分类,尝试说出自己的分类标准.
张珈宁 褚译文 邵鲁续 马跃文 谷嘉裕小朋友 1 多角度分类 利用人物
《多角度分类》
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